Arqueologia digital: um experimento colaborativo na práxis da educação patrimonial

Autores/as

  • Virginia Marques da Silva Neta Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.24885/sab.v35i3.1021

Palabras clave:

Arqueologia, Arqueologia digital, Arqueologia urbana, Educação patrimonial, Mídias digitais

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Biografía del autor/a

Virginia Marques da Silva Neta, Universidade de São Paulo

Doutoranda em Arqueologia pelo Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (MAE-USP), Mestra em Arqueologia, Arqueóloga e Conservadora em Arte Rupestre pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Historiadora pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI).

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Publicado

2022-09-30

Cómo citar

SILVA NETA, Virginia Marques da. Arqueologia digital: um experimento colaborativo na práxis da educação patrimonial. Revista de Arqueologia, [S. l.], v. 35, n. 3, p. 213–215, 2022. DOI: 10.24885/sab.v35i3.1021. Disponível em: https://revista.sabnet.org/ojs/index.php/sab/article/view/1021. Acesso em: 1 oct. 2025.

Número

Vol. 35 Núm. 3 (2022)

Sección

Resumo de Tese e Dissertação

Licencia

Derechos de autor 2022 Virginia Marques da Silva Neta

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