Reflexión digital

Una introducción al Proyecto Estudios sobre los Espejos como una herramienta para la educación y la difusión del patrimonio cultural o alternativas de la pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24885/sab.v34i2.811

Palabras clave:

arqueología digital, patrimonio digital, educación y difusión

Resumen

Los estudios en museología, patrimonio y arqueología digital son campos en crecimiento que presentan nuevas ideas y formas de protección del patrimonio cultural, así como nuevos dispositivos para la educación y difusión del mismo. El Proyecto Estudios sobre Espejos, presentado aquí, es una iniciativa académica y una aplicación web de fácil acceso (Linked Open Data, Open access, Charter on the Preservation of Digital Heritage) donde se recopila información concerniente a espejos, y que esta esté disponible a investigadores, estudiantes y público en general. Aquí se recopila información de sitios arqueológicos, colecciones de museos, investigadores, fuentes históricas y bibliografía relativa a espejos. Como trabajo en proceso, mostramos el caso de la perspectiva mesoamericana como un ejemplo potencial de esta red académica.

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Publicado

2021-05-30

Cómo citar

H. TRAN, Khuong; ĐURĐEVIĆ, Goran; MURRIETA, Emiliano Gallaga; HAOTIAN, Chen; FARMAN, Ali. Reflexión digital: Una introducción al Proyecto Estudios sobre los Espejos como una herramienta para la educación y la difusión del patrimonio cultural o alternativas de la pandemia. Revista de Arqueologia, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 23–39, 2021. DOI: 10.24885/sab.v34i2.811. Disponível em: https://revista.sabnet.org/ojs/index.php/sab/article/view/811. Acesso em: 1 may. 2026.

Número

Sección

Artigo